Miljoenen beschikbaar. Maar krijgt het kind les?
Er is geld, zegt de minister. Maar krijgt het kind ook les?
Volgens minister Dirk Currie is nog US$ 42,5 miljoen beschikbaar voor onderwijsprojecten. Toch zijn niet alle scholen gereed. Schoolmeubilair is volgens hem beschikbaar, maar voor het vervoer beschikt het ministerie over slechts twee transportmiddelen. Wat een flut argument!
Een begroting geeft geen les. Een schoolbank in een opslagplaats helpt geen leerling.
En onderwijsprofessional Josta Vaseur beschrijft een probleem dat verder gaat dan gebouwen en meubels: leerlingen die door uitval en ontbrekende vervanging bepaalde lessen niet krijgen, maar vervolgens wél over die stof worden getoetst. Dat zijn haar waarnemingen uit de onderwijspraktijk.
Het onderwijs schiet tekort. Het kind krijgt de onvoldoende. En dit is niets nieuws!
Daarom willen wij meer horen dan beschikbare miljoenen. Welke school krijgt wanneer haar lokalen en meubels? Wie vervangt de afwezige leerkracht? Wie zorgt dat gemiste lessen worden ingehaald?
Geld voor gebouwen is nodig. Maar zonder leerkrachten, begeleiding en toezicht blijft ook een opgeknapt lokaal tekortschieten.
Een onvoldoende voor niet-gegeven onderwijs mag niet op het kind worden afgewenteld.
Wat ons betreft is minister Currie blijven zitten. Hij heeft het niet gehaald.
Deh fii ernstig.
Bronnen: Suriname Herald, 18 oktober 2026 — Currie over onderwijsprojecten; Josta Vaseur, 17 oktober 2026 — Wel examen. Geen les.
